4 Novembre 2026

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SCHEDA SCIENTIFICA2026Studio osservazionale

Verdi opera training intensity and vocal expressiveness: the sequential mediating roles of role empathy and dramatic tension in a cross-sectional study.

Xia Li, Tong Zhu

Frontiers in psychology · 2026

Abstract e pubblicazione originale

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Parole chiave

Verdi opera trainingchain mediation modeldramatic tensionrole empathyvocal expressiveness

Come citare questo studio

Xia Li, Tong Zhu. (2026). Verdi opera training intensity and vocal expressiveness: the sequential mediating roles of role empathy and dramatic tension in a cross-sectional study.. Frontiers in psychology. DOI: 10.3389/fpsyg.2026.1866865

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