Formazione per il Cambiamento: Sviluppare Facilitatori Clinici di Debriefing in una Maternità

Il debriefing clinico (CD) è una conversazione riflessiva strutturata che favorisce l'apprendimento esperienziale, migliora il lavoro di squadra e contribuisce alla sicurezza del paziente. Nonostante l'evidenza consolidata dei suoi benefici, l'implementazione del CD negli ambienti clinici risulta spesso difficile, principalmente a causa di barriere culturali. Per favorire l'adozione del CD in un'unità maternità molto attiva, è stato organizzato un corso intensivo di un giorno rivolto a un gruppo interprofessionale con l'obiettivo di sviluppare competenze di facilitazione del debriefing e di motivare il personale a impegnarsi nella pratica. Il corso è stato progettato integrando la teoria dell'autodeterminazione e la teoria del coordinamento relazionale, considerando aspetti di motivazione, sicurezza psicologica e apprendimento interprofessionale. Le attività includevano insegnamenti didattici, discussioni di gruppo, esercitazioni guidate su strumenti strutturati di debriefing, scenari clinici e non clinici, oltre a simulazioni immersive. Hanno partecipato quindici operatori dell'unità maternità, rappresentanti diverse professioni e molti con ruoli di leadership. Il feedback post-corso ha evidenziato un miglioramento nella percezione delle proprie capacità di condurre il CD, con apprezzamento per la sicurezza psicologica, le metodologie interattive e le opportunità di pratica. I partecipanti hanno inoltre mostrato una forte intenzione di introdurre il CD nelle proprie squadre. Sebbene basato su un piccolo campione e senza dati di outcome clinici, questo corso teorico-pratico sembra promettente nel costruire capacità e motivazione per la facilitazione del CD e nel sostenere le condizioni culturali necessarie per la sua implementazione duratura. Il modello è adattabile ad altre specialità e contesti clinici.