Il ruolo del modello Clubhouse nell'affrontare le disuguaglianze di salute nelle aree rurali del Wyoming: uno studio qualitativo.
Titolo originaleThe role of the Clubhouse model in addressing health inequalities in rural Wyoming: a qualitative study.
International journal of qualitative studies on health and well-being · 2026
Sintesi in italiano
Lo studio si propone di esplorare le disuguaglianze di salute che interessano le persone con disturbi mentali nelle aree rurali del Wyoming e di indagare come il modello Clubhouse possa contribuire a contrastare tali sfide. La ricerca si basa su un'analisi qualitativa secondaria di dati raccolti tramite interviste semi-strutturate in uno studio precedente sulla stigma legato alla salute mentale in questa area geografica. Sono stati intervistati sedici partecipanti, di cui dodici membri attivi del Clubhouse e quattro membri dello staff, presso l'unico Clubhouse esistente in Wyoming tra agosto e settembre 2024. L'analisi dei dati è stata condotta utilizzando il metodo tematico riflessivo di Braun e Clarke supportato dal software NVivo. Dall'analisi sono emersi due temi centrali: i fattori che contribuiscono alle disuguaglianze sanitarie e le strategie adottate dal Clubhouse per affrontarle. Tra i fattori critici vi sono l'accesso limitato ai servizi di salute mentale e ostacoli strutturali a servizi essenziali, entrambi con impatti negativi sulla salute mentale dei partecipanti. Il Clubhouse si è dimostrato un contesto di supporto in grado di intervenire su vari determinanti sociali della salute, quali stabilità economica, accesso e qualità dell'assistenza sanitaria, ambiente di vita e contesto comunitario. Lo studio evidenzia come le disuguaglianze persistenti nelle comunità rurali influenzino la salute mentale, mentre il modello Clubhouse offre un ambiente promuovente il recupero.
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Abstract e pubblicazione originale
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Come citare questo studio
Ruth Korankye, Gloria Oladeji, Lauren Gilbert. (2026). The role of the Clubhouse model in addressing health inequalities in rural Wyoming: a qualitative study.. International journal of qualitative studies on health and well-being. DOI: 10.1080/17482631.2026.2743991
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