3 Novembre 2026

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The Relationship Between Impostor Feelings and Academic Burnout: The Moderating Role of Vulnerable and Grandiose Narcissism

Luisa Fasold, Elien De Caluwé

Behavioral Sciences · 2026

Abstract e pubblicazione originale

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Parole chiave

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Come citare questo studio

Luisa Fasold, Elien De Caluwé. (2026). The Relationship Between Impostor Feelings and Academic Burnout: The Moderating Role of Vulnerable and Grandiose Narcissism. Behavioral Sciences. DOI: 10.3390/bs16111987

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