The potential clinical relevance of the WISC-V in ADHD assessment: an analysis of structural models and within-subject cognitive discrepancies.
BMC psychology · 2026
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HumansAttention Deficit Disorder with HyperactivityChildWechsler ScalesAdolescentFemaleMaleFactor Analysis, StatisticalPsychometricsCognitionReproducibility of ResultsADHDConfirmatory factor analysisConstruct validityIntelligenceWISC-V
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Javier Fenollar-Cortés, Aroa Caminero-Ruiz, Deseada Auxiliadora Ruiz-Aranda, Ignasi Navarro-Soria, Rocío Lavigne-Cerván, Carlos López-Pinar. (2026). The potential clinical relevance of the WISC-V in ADHD assessment: an analysis of structural models and within-subject cognitive discrepancies.. BMC psychology. DOI: 10.1186/s40359-026-05191-0
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