The Impact of English Proficiency on Collaboration in Virtual Multinational Teams
Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research) · 2026
Abstract e pubblicazione originale
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Team Dynamics and PerformanceLanguage, Communication, and Linguistic StudiesEFL/ESL Teaching and LearningEnglish proficiencyvirtual teamsmultinational teamsintercultural communicationvirtual meetingscollaboration efficiencycommunication claritymisunderstandingparticipationnonverbal cuesteam performance
Come citare questo studio
Valentin Baumgartner. (2026). The Impact of English Proficiency on Collaboration in Virtual Multinational Teams. Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research). DOI: 10.5281/zenodo.23856912
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