The Effect of Wordwall Gamification Strategy on EFL Students’ Vocabulary Mastery
Jurnal QOSIM Jurnal Pendidikan Sosial & Humaniora · 2026
Abstract e pubblicazione originale
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Educational Games and GamificationSecond Language Acquisition and LearningEnglish Language Learning and Teaching
Come citare questo studio
Karin Zahra, Risnawati, Reko Serasi. (2026). The Effect of Wordwall Gamification Strategy on EFL Students’ Vocabulary Mastery. Jurnal QOSIM Jurnal Pendidikan Sosial & Humaniora. DOI: 10.61104/jq.v4i5.14345
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