3 Novembre 2026

Psicologia Punto One | Psicologia e Psicologi nel Web

SCHEDA SCIENTIFICA2026Altra ricerca

The Complementary-Distribution Challenge for Phonological Learning: The Case of [h] and [ŋ] in English

Eyal Marco, Roni Katzir, Ezer Rasin

Linguistic Inquiry · 2026

Abstract e pubblicazione originale

L’abstract è consultabile nella fonte originale. Non viene ripubblicato qui perché non risulta verificata una licenza compatibile.

Leggi nella fonte originale ↗

Parole chiave

complementary distributionphonological learningallophonesphoneme segmentationgenerative phonologyunderspecificationlexical redundancyphonetic similarityphonological alternationschild language acquisitionPhonetics and Phonology ResearchSyntax, Semantics, Linguistic VariationLanguage Development and Disorders

Come citare questo studio

Eyal Marco, Roni Katzir, Ezer Rasin. (2026). The Complementary-Distribution Challenge for Phonological Learning: The Case of [h] and [ŋ] in English. Linguistic Inquiry. DOI: 10.1162/ling.a.614

Consulta la pubblicazione originale ↗