TEORIA DA APRENDIZAGEM SOCIAL E EXPETATIVAS DE CONTROLO DOS REFORÇOS: FUNDAMENTOS, DESENVOLVIMENTOS E LIMITES
Dedica · 2026
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social learning theoryinternal-external locus of controlreinforcementbehaviorist learning theorycognitivist approachpsychological situationaffective domaincultural contingencyconceptual blendingAcademic and Historical Perspectives in PsychologyHuman Behavior and MotivationBehavioral and Psychological Studies
Come citare questo studio
José Pedro Cerdeira. (2026). TEORIA DA APRENDIZAGEM SOCIAL E EXPETATIVAS DE CONTROLO DOS REFORÇOS: FUNDAMENTOS, DESENVOLVIMENTOS E LIMITES. Dedica. DOI: 10.30827/dreh.24.2026.38111
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