Teacher violence in Chinese middle schools: Prevalence and associations with peer support, family functioning, and mental distress.
Child abuse & neglect · 2026
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HumansChinaFemalePeer GroupSchool TeachersSocial SupportViolenceAdolescentCross-Sectional StudiesMalePrevalenceSchoolsStudentsRisk FactorsPsychological DistressStress, PsychologicalFamily RelationsChildEast Asian PeoplePsychological distressSecondary school studentTeacher violence
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Shijuan Wei, Ling-Yu Lin, Yibo Hu, Yuanyuan Zhou. (2026). Teacher violence in Chinese middle schools: Prevalence and associations with peer support, family functioning, and mental distress.. Child abuse & neglect. DOI: 10.1016/j.chiabu.2026.108277
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