Seeing Sound, Feeling Music: Crossmodal Correspondences, Audiovisual Emotion, and the Moderating Roles of Expertise, Age, Gender, and STEM Knowledge
· 2026
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Jekal E. (2026). Seeing Sound, Feeling Music: Crossmodal Correspondences, Audiovisual Emotion, and the Moderating Roles of Expertise, Age, Gender, and STEM Knowledge. . DOI: 10.20944/preprints202610.2970.v1
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