Rethinking How Schools Handle Student Behavior
Legacy Transformation in Action · 2026
Abstract e pubblicazione originale
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Behavioral and Psychological StudiesEducation Discipline and InequalityEarly Childhood Education and Developmentstudent behaviorstudent disciplinebehavior managementschool leadershipteacher collaborationparental involvementschool-parent partnershipstudent self-understanding
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Jill Berkowicz. (2026). Rethinking How Schools Handle Student Behavior. Legacy Transformation in Action. DOI: 10.67428/2027winter09
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