3 Novembre 2026

Psicologia Punto One | Psicologia e Psicologi nel Web

SCHEDA SCIENTIFICA2026Altra ricerca

Rethinking Ethics and History Education in Japanese Medical Schools: Reflections from a Medical Student's Visit to the Site of Unit 731.

Seiichiro Nagai, Yasuharu Tokuda

Asian bioethics review · 2026

Abstract e pubblicazione originale

L’abstract è consultabile nella fonte originale. Non viene ripubblicato qui perché non risulta verificata una licenza compatibile.

Leggi nella fonte originale ↗

Parole chiave

Cross-cultural dialogueEthics educationJapanese medical educationNarrative medicineUnit 731

Come citare questo studio

Seiichiro Nagai, Yasuharu Tokuda. (2026). Rethinking Ethics and History Education in Japanese Medical Schools: Reflections from a Medical Student's Visit to the Site of Unit 731.. Asian bioethics review. DOI: 10.1007/s41649-025-00391-z

Consulta la pubblicazione originale ↗