4 Novembre 2026

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Reimagining teaching in higher education: Impact of a pilot physically active learning intervention on perceived teaching effectiveness.

Beth McLeod, Samuel K Lai, Jo Salmon, Natalie Lander

Frontiers in sports and active living · 2026

Abstract e pubblicazione originale

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Parole chiave

pedagodyphysical activityprofessional learningteachinguniversity

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Beth McLeod, Samuel K Lai, Jo Salmon, Natalie Lander. (2026). Reimagining teaching in higher education: Impact of a pilot physically active learning intervention on perceived teaching effectiveness.. Frontiers in sports and active living. DOI: 10.3389/fspor.2026.1942048

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