READING AND VOCABULARY DEVELOPMENT
Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research) · 2026
Abstract e pubblicazione originale
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Second Language Acquisition and LearningEFL/ESL Teaching and LearningReading and Literacy Developmentreading comprehensionvocabulary acquisitionEnglish as a foreign languagevocabulary knowledgeintensive readingextensive readingauthentic materialsreading strategiescontextual learningsemantic analysisteacher roleactive and passive vocabularylanguage proficiency
Come citare questo studio
Ziyoda Odiljon qizi Ne'matjanova. (2026). READING AND VOCABULARY DEVELOPMENT. Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research). DOI: 10.5281/zenodo.23881642
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