Psychosocial Resources Mediate Stress and Dual Continua of Mental Health Outcomes in College Students: A Structural Equation Model
Journal of Counseling & Development · 2026
Abstract e pubblicazione originale
L’abstract è consultabile nella fonte originale. Non viene ripubblicato qui perché non risulta verificata una licenza compatibile.
Leggi nella fonte originale ↗Parole chiave
university studentsstress process modelpsychosocial resourcessense of belongingresiliencesleep disorderslonelinesseudaimoniapositive mental healthmediationStudent Stress and CopingPsychological Well-being and Life SatisfactionPerfectionism, Procrastination, Anxiety Studies
Come citare questo studio
Xihe Tian, Yanhong Liu, Qingyi Yu, Cory Wallack, Michiko Ueda. (2026). Psychosocial Resources Mediate Stress and Dual Continua of Mental Health Outcomes in College Students: A Structural Equation Model. Journal of Counseling & Development. DOI: 10.1002/jcad.70080
Consulta la pubblicazione originale ↗