Psychological readiness and expectancy-based evaluations in IoT-adoption smart music classrooms.
Frontiers in psychology · 2026
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IoT adoptionexpectancy-based beliefsmusic educationsmart classroomstechnology readiness
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Zhang Huawei, Loh Sau Cheong, Suzana Ariff Azizan, Hashem Salarzadeh Jenatabadi. (2026). Psychological readiness and expectancy-based evaluations in IoT-adoption smart music classrooms.. Frontiers in psychology. DOI: 10.3389/fpsyg.2026.1783925
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