3 Novembre 2026

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SCHEDA SCIENTIFICA2026Metanalisi

Psychological outcomes of primary-school physical education interventions: a systematic review and multilevel meta-analysis.

Li L, Huang Y, Zhang D, Meng J

Frontiers in psychology · 2026

Abstract e pubblicazione originale

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Parole chiave

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Come citare questo studio

Li L, Huang Y, Zhang D, Meng J. (2026). Psychological outcomes of primary-school physical education interventions: a systematic review and multilevel meta-analysis.. Frontiers in psychology. DOI: 10.3389/fpsyg.2026.1962805

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