“Psicología histórico-cultural: emociones, cultura y arte”
Obutchénie Revista de Didática e Psicologia Pedagógica · 2026
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Psychology of Development and EducationSocial Representations and IdentityArt Education and Developmenthistorical-cultural psychologyVygotskypsychology of artemotionsartcultureart as communicationart and history
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Camila Turati Pessoa, Rosa Gaete Moscoso, F.S. Lozano Sánchez. (2026). “Psicología histórico-cultural: emociones, cultura y arte”. Obutchénie Revista de Didática e Psicologia Pedagógica. DOI: 10.14393/obv10.e2026-39
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