PROPENSÃO À APRENDIZAGEM SUPERSTICIOSA NO TRABALHO OPERACIONALIZADA EM TRÊS DIMENSÕES: excesso de confiança, falta de reflexão e feedback tardio e ambíguo
Gestão & Regionalidade · 2026
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Human Resource Development and Performance EvaluationOrganizational Learning and LeadershipInnovative Education and Learning Practicesoverconfidencework errorsreworkpersonnel complaintsworkplace learning
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Walter Shuiti Kussano, Diógenes de Souza Bido. (2026). PROPENSÃO À APRENDIZAGEM SUPERSTICIOSA NO TRABALHO OPERACIONALIZADA EM TRÊS DIMENSÕES: excesso de confiança, falta de reflexão e feedback tardio e ambíguo. Gestão & Regionalidade. DOI: 10.13037/gr.vol42.e202610337
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