Preserved cue-state recruitment but prolonged preparatory activity in developmental dyscalculia.
Biological psychology · 2026
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HumansCuesElectroencephalographyChildFemaleMaleDyscalculiaReaction TimeBrain MappingNeuropsychological TestsBrainChild developmentCognitive controlCue processingDevelopmental dyscalculiaTask preparationTemporal dynamics
Come citare questo studio
Qinfen Zhang, Yue Cheng, Xueying Hu, Huilian Guo, Wei Zhang, Jialuan Tang, Yuanxin Lin. (2026). Preserved cue-state recruitment but prolonged preparatory activity in developmental dyscalculia.. Biological psychology. DOI: 10.1016/j.biopsycho.2026.109385
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