Peningkatan Motivasi Belajar Murid melalui Game Based Learning pada Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila di SMP Negeri 27 Malang
Pendas Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar · 2026
Abstract e pubblicazione originale
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game-based learningstudent motivationPancasila educationjunior high school studentsstudent participationgroup collaborationboard gamesEducational Games and GamificationPancasila Values in EducationEducational Methods and Outcomes
Come citare questo studio
Widya Astuti, Hilda Rahmah Rahayu Astuti, Eka Shofa Wardana, Eko Pujiati, Mokhammad Muslikh. (2026). Peningkatan Motivasi Belajar Murid melalui Game Based Learning pada Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila di SMP Negeri 27 Malang. Pendas Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar. DOI: 10.23969/jp.v11i04.70193
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