Peningkatan Hasil Belajar Ipas Menggunakan Model Student Teams Achievement Division Di Kelas IV SDN 09 Taluak Kabupaten Tanah Datar
Journal of Human and Education (JAHE) · 2026
Abstract e pubblicazione originale
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Student Teams Achievement Divisionslearning outcomesIPAS (natural and social sciences)history learningfourth gradeelementary schoolcooperative learningacademic performanceInnovative Teaching and Learning MethodsEducational Curriculum and Learning MethodsEducational Methods and Outcomes
Come citare questo studio
Nadia Febriani, Masniladevi Masniladevi, Atri Waldi, Aissy Putri Zulkarnaini. (2026). Peningkatan Hasil Belajar Ipas Menggunakan Model Student Teams Achievement Division Di Kelas IV SDN 09 Taluak Kabupaten Tanah Datar. Journal of Human and Education (JAHE)
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