PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW TERHADAP KETERAMPILAN MEMBACA PANTUN PADA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS V SD NEGERI 060885 MEDAN BARU
J-KIP (Jurnal Keguruan dan Ilmu Pendidikan) · 2026
Abstract e pubblicazione originale
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Jigsaw cooperative learningreading skillsIndonesian language learningfifth grade studentselementary schoolcooperative learning modelsReading and Literacy DevelopmentEducational Methods and Media UseInnovative Teaching and Learning Methods
Come citare questo studio
Rita Adeliati Togatorop, Juliana Juliana, Nova Florentina Ambarwati, Ester Julinda Simarmata, Irmina Pinem. (2026). PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW TERHADAP KETERAMPILAN MEMBACA PANTUN PADA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS V SD NEGERI 060885 MEDAN BARU. J-KIP (Jurnal Keguruan dan Ilmu Pendidikan). DOI: 10.25157/j-kip.v7i3.25385
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