PENGARUH EMOTIONAL QUOTIENT (EQ) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPAS KELAS III SD SWASTA WASHLIYANI
Pendas Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar · 2026
Abstract e pubblicazione originale
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Emotional Intelligence and PerformanceSocial Skills and EducationChild Development and Educationemotional quotientlearning outcomesIPAS (natural and social sciences)third gradeelementary school studentsemotional intelligencecharacter education
Come citare questo studio
Fahnur Najah, Rudi Hermansyah Sitorus, Dinda Widyastika, Dewi Sartika Panggabean. (2026). PENGARUH EMOTIONAL QUOTIENT (EQ) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPAS KELAS III SD SWASTA WASHLIYANI. Pendas Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar. DOI: 10.23969/jp.v11i04.70807
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