Pendampingan Belajar Adaptif bagi Anak Berkebutuhan Khusus melalui Program TEMAN: Pengabdian kepada Masyarakat di Bojonegoro
Al-Umm Jurnal Pengabdian dan Pengembangan Masyarakat · 2026
Abstract e pubblicazione originale
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children with special needsadaptive learningearly childhood educationeducational assistanceeducational videosfamily involvementhome-based learningBehavioral and Psychological StudiesInclusive Education and DiversityFamily and Disability Support Research
Come citare questo studio
Faiq Faradisa, Misbachul Anam, Ahmat Arif Syaifudin, Utiya Nur Hikmah, Nur Lailatus Sya’bania, Nikmatur Rohmah, Laelatul Khoirun Nissa, Siti Aisyah, Yuliana Yuliana, Zubdah Lina Anziliya, Cindy Wahyu Arta Mevia, Layya Nurul Farikah, Rinenggo Safitri, Dwi Elsa Agustina, Mirda Aini Fahma, Florencytha Florencytha, Disca Vavilia. (2026). Pendampingan Belajar Adaptif bagi Anak Berkebutuhan Khusus melalui Program TEMAN: Pengabdian kepada Masyarakat di Bojonegoro. Al-Umm Jurnal Pengabdian dan Pengembangan Masyarakat. DOI: 10.53398/al-umm.v4i1.921
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