Segnalazioni degli studenti di infermieristica sugli incidenti di sicurezza del paziente e i motivi durante le esperienze cliniche: un'analisi secondaria dei dati internazionali

Questo studio ha analizzato come gli studenti di infermieristica di quattro paesi (Repubblica Ceca, Italia, Slovacchia e Turchia) riconoscono e interpretano gli incidenti di sicurezza del paziente incontrati o osservati durante le esperienze cliniche, includendo anche i fattori percepiti come cause contributive. L'analisi secondaria qualitativa ha utilizzato i dati narrativi di 1442 studenti universitari, producendo 287 descrizioni di incidenti e 263 spiegazioni relative alle cause percepite. Tra gli incidenti più frequentemente riportati vi sono quelli relativi alla sicurezza farmacologica e le cadute dei pazienti, seguiti da violazioni nella prevenzione delle infezioni, cure mancanti o inadeguate, problemi di comunicazione, esiti avversi e rischi ambientali. Gli studenti hanno descritto gli incidenti come eventi multifattoriali, legati a fattori del paziente, contesto, organizzazione, sistema e aspetti umani e professionali. Le differenze tra paesi riflettono schemi nelle narrazioni piuttosto che variazioni nella prevalenza degli incidenti o nella qualità dell'assistenza. Questi risultati sottolineano l'importanza di un'educazione sulla sicurezza integrata nella pratica clinica, supervisione efficace, riflessione strutturata, percorsi chiari di segnalazione e ambienti di apprendimento psicologicamente sicuri e non punitivi.