La gamificación en la enseñanza del inglés: una estrategia para potenciar la expresión oral
Revista Metropolitana de Ciencias Aplicadas · 2026
Abstract e pubblicazione originale
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Educational Games and GamificationEFL/ESL Teaching and LearningEnglish Language Learning and TeachinggamificationEnglish as a foreign languageoral expressionspeaking skillsstudent motivationgame elementscommunication apprehensionrole-playing gamesdigital learning platformscooperative learningcommunicative competence
Come citare questo studio
Digna Ramona Delgado-Ibarra, Daniel Cima Mesa. (2026). La gamificación en la enseñanza del inglés: una estrategia para potenciar la expresión oral. Revista Metropolitana de Ciencias Aplicadas. DOI: 10.62452/m3b2n358
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