Intrinsic and extrinsic regulation of young children's frustration: A person-specific, dynamic approach
Child Development · 2026
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frustrationyoung childrenintrinsic regulationextrinsic regulationemotion regulationdynamic regulationself-regulationChild and Adolescent Psychosocial and Emotional DevelopmentEarly Childhood Education and DevelopmentEmotions and Moral Behavior
Come citare questo studio
Xutong Zhang, Meng Chen, Pamela M. Cole, Lisa M. Gatzke‐Kopp, Erika S. Lunkenheimer, Kristin A. Buss, Nilám Ram. (2026). Intrinsic and extrinsic regulation of young children's frustration: A person-specific, dynamic approach. Child Development. DOI: 10.1093/chidev/aacag201
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