Inovasi Layanan Bimbingan Melalui Model “Dokter–Pasien” Berbasis Peer Tutoring untuk Meningkatkan Hasil Belajar dan Interaksi Sosial Siswa di SDN 1 Purbalingga Lor: Penelitian
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan · 2026
Abstract e pubblicazione originale
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guidance and counseling servicespeer tutoringlearning outcomesstudent social interactionelementary school studentsstudent self-confidencepeer learningstudent communication skillsInnovative Teaching and Learning MethodsEducational Curriculum and Learning MethodsInnovative Teaching Methods
Come citare questo studio
Jiamelatun, Fauzi, Khusnul Khotimah, Rohmad. (2026). Inovasi Layanan Bimbingan Melalui Model “Dokter–Pasien” Berbasis Peer Tutoring untuk Meningkatkan Hasil Belajar dan Interaksi Sosial Siswa di SDN 1 Purbalingga Lor: Penelitian. Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan
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