IMPOSTER PHENOMENON, SOCIAL INTERACTION ANXIETY AND ACADEMIC PERFORMANCE AMONG YOUNG ADULTS: A CORRELATIONAL STUDY
Perspectives in Social Sciences · 2026
Abstract e pubblicazione originale
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impostor syndromesocial interaction anxietyacademic performanceyoung adultsPerfectionism, Procrastination, Anxiety StudiesStudent Stress and CopingEducation, Achievement, and Giftedness
Come citare questo studio
Abdul Raffay Saleem Hoor Bano Wamique. (2026). IMPOSTER PHENOMENON, SOCIAL INTERACTION ANXIETY AND ACADEMIC PERFORMANCE AMONG YOUNG ADULTS: A CORRELATIONAL STUDY. Perspectives in Social Sciences. DOI: 10.5281/zenodo.23806773
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