Hierarchical Cognitive Structuring and Game Mechanics Alignment in Educational Game Systems: A Systematic Literature Review
Journal of Information Systems and Informatics · 2026
Abstract e pubblicazione originale
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game-based learninggame mechanicscognitive progressiongame designconstructivist learningadaptive scaffoldingfeedbacklearning objectivesEducational Games and GamificationMultimedia Learning SystemsVisual and Cognitive Learning Processes
Come citare questo studio
Umi Rosyidah, Purwanto, Putri Taqwa Prasetyaningrum. (2026). Hierarchical Cognitive Structuring and Game Mechanics Alignment in Educational Game Systems: A Systematic Literature Review. Journal of Information Systems and Informatics. DOI: 10.63158/journalisi.v8i5.1739
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