Aiutare o controllare? Uno studio di caso multi-metodo di una diade madre-figlia e le loro interazioni durante la terapia focalizzata sul trauma.

Questo studio di caso ha esplorato le dinamiche quotidiane tra comportamenti di accudimento iperprotettivo e ansioso materno e i sintomi di PTSD in un'adolescente di 14 anni durante un periodo di cinque settimane di terapia intensiva focalizzata sul trauma. Attraverso una combinazione di metodi, tra cui questionari di base e di follow-up, valutazioni ecologiche momentanee (EMA) con quattro rilevazioni giornaliere, osservazioni e interviste qualitative, sono state raccolte prospettive multiple sulle interazioni madre-figlia. I risultati hanno evidenziato fluttuazioni significative giorno per giorno sia nel comportamento materno che nei sintomi di PTSD, con associazioni reciproche tra iperprotezione materna e sintomi della ragazza, associazioni non rilevate da questionari retrospettivi. L'integrazione dei dati EMA con osservazioni e interviste ha fornito dettagli aggiuntivi sulle intenzioni materne, i fattori contestuali e le discrepanze tra le percezioni di madre e figlia. Sebbene l'approccio multi-metodo implichi un maggiore impegno da parte delle famiglie e dei clinici rispetto a metodi singoli, esso consente una comprensione più ricca e sfumata delle dinamiche parentali durante la terapia. Lo studio sottolinea l'importanza di sviluppare strategie di valutazione più efficienti, come protocolli EMA più brevi o l'integrazione dell'EMA nella pratica clinica.