3 Novembre 2026

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SCHEDA SCIENTIFICA2026Altra ricerca

Dimenticare e ritrovarsi durante la scuola di specializzazione: come ho riconquistato la mia esperienza vissuta.

Titolo originaleForgetting and finding myself in graduate school: How I reclaimed my lived experience.

Corey M Monley

Journal of substance use and addiction treatment · 2026

PER COMPRENDERE LO STUDIO

Sintesi in italiano

Questo articolo personale affronta l'ironia per cui gli psicologi sono spesso incoraggiati a non condividere la propria esperienza vissuta, nonostante sia quest'ultima a motivarli verso la professione. L'autrice, con un vissuto di dipendenza e storia criminale, racconta come durante la scuola di specializzazione abbia perso la fierezza verso la propria esperienza personale, sentimento acuito dal bisogno di nasconderla per evitare vergogna. Descrive anche come alcune persone in simili condizioni reagiscano con strategie disfunzionali, come il sovraccarico di lavoro o la gestione eccessiva dell'immagine. Nella narrazione, condividendo il proprio percorso di riconciliazione con sé stessa, l'autrice offre un contributo autentico volto a supportare futuri psicologi con analoghe esperienze. Il lavoro, pubblicato nel 2026 sulla rivista Journal of Substance Use and Addiction Treatment, rappresenta una riflessione personale priva di dati empirici o approfondimenti metodologici, pertanto i risultati sono limitati alla testimonianza individuale e alla sua potenziale capacità di ispirare e confortare.

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Abstract e pubblicazione originale

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Parole chiave

esperienza vissutascuola di specializzazionedipendenzavergognaidentità professionalepsicologia clinicastigmarecupero

Come citare questo studio

Corey M Monley. (2026). Forgetting and finding myself in graduate school: How I reclaimed my lived experience.. Journal of substance use and addiction treatment. DOI: 10.1016/j.josat.2026.210117

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