FACTORS AFFECTING ACADEMIC PROCRASTINATION AMONG UNDERGRADUATE STUDENTS IN CHINA
Journal of Interdisciplinary Social Development · 2026
Abstract e pubblicazione originale
L’abstract è consultabile nella fonte originale. Non viene ripubblicato qui perché non risulta verificata una licenza compatibile.
Leggi nella fonte originale ↗Parole chiave
academic procrastinationconscientiousnesstime management dispositionintrinsic learning motivationinternet addictionself-controlundergraduate studentsPerfectionism, Procrastination, Anxiety StudiesEducational Outcomes and InfluencesStudent Stress and Coping
Come citare questo studio
Ni Zhimei, Pasana Chularut. (2026). FACTORS AFFECTING ACADEMIC PROCRASTINATION AMONG UNDERGRADUATE STUDENTS IN CHINA. Journal of Interdisciplinary Social Development
Consulta la pubblicazione originale ↗