Examining Teachers’ Attitudes Towards Artificial Intelligence and Technostress Levels
Participatory Educational Research · 2026
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Technostress in Professional SettingsArtificial Intelligence in EducationGender and Technology in Education
Come citare questo studio
Halit Arslan, Süleyman Burak Tozkoparan, Ahmet Naci Çoklar, Yusuf Levent Şahin. (2026). Examining Teachers’ Attitudes Towards Artificial Intelligence and Technostress Levels. Participatory Educational Research. DOI: 10.17275/per.26.85.13.6
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