Estrategias de adquisición del vocabulario y comprensión lectora en estudiantes peruanos de educación secundaria
Horizontes Revista de Investigación en Ciencias de la Educación · 2026
Abstract e pubblicazione originale
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Second Language Acquisition and LearningReading and Literacy DevelopmentLanguage Acquisition and Educationvocabulary acquisition strategiesreading comprehensionhigh school studentsacademic vocabularyvocabulary masteryfunctional vocabularyreading skillsvocabulary developmentPeru
Come citare questo studio
Marleni Quispe-Pareja, Maria Elena Cornejo Guevara, Luz Angélica Castro Caracholi, Elvira del Pilar Vidal Cabrera de Caballero, José Luis Iparraguirre Tomás. (2026). Estrategias de adquisición del vocabulario y comprensión lectora en estudiantes peruanos de educación secundaria. Horizontes Revista de Investigación en Ciencias de la Educación. DOI: 10.33996/revistahorizontes.v10i44.1335
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