ESL LEARNERS’ ACCEPTANCE OF A DIGITAL EDUCATIONAL ESCAPE ROOM (DEER) FOR DISCOURSE COMPETENCE DEVELOPMENT
Quantum Journal of Social Sciences and Humanities · 2026
Abstract e pubblicazione originale
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Educational Games and GamificationEnglish Language Learning and TeachingEFL/ESL Teaching and Learning
Come citare questo studio
Sharifah Nur Amirah Syed Agil, Afiqah Abd Aziz, AISYAH HANI MOHD HABALI, Nur Syafiqah Abdul Kadar. (2026). ESL LEARNERS’ ACCEPTANCE OF A DIGITAL EDUCATIONAL ESCAPE ROOM (DEER) FOR DISCOURSE COMPETENCE DEVELOPMENT. Quantum Journal of Social Sciences and Humanities. DOI: 10.55197/qjssh.v7i5.1379
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