Enhancing Preschool Children's Attention and Behaviour Through a Parent-Focused Program: A Non-Randomized Parallel Assignment Feasibility Pilot Study

Hai T; Bouillard M; Leurquin K; Hriech J; Anderson H; Roos L

doi:10.21203/rs.3.rs-8408160/v1

SCHEDA SCIENTIFICA2026Studio randomizzato

Enhancing Preschool Children's Attention and Behaviour Through a Parent-Focused Program: A Non-Randomized Parallel Assignment Feasibility Pilot Study

Hai T, Bouillard M, Leurquin K, Hriech J, Anderson H, Roos L

· 2026

Psicologia clinica Psicoterapia Psicopatologia Psicologia cognitiva Psicologia dello sviluppo Psicologia infantile Psicologia scolastica Psicologia della salute Psicodiagnostica

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Hai T, Bouillard M, Leurquin K, Hriech J, Anderson H, Roos L. (2026). Enhancing Preschool Children's Attention and Behaviour Through a Parent-Focused Program: A Non-Randomized Parallel Assignment Feasibility Pilot Study. . DOI: 10.21203/rs.3.rs-8408160/v1

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