EFEKTIVITAS MEDIA PRESENTASI INTERAKTIF TERHADAP PEMAHAMAN SANTRI DI PONDOK PESANTREN FADLUN MINALLOH
Pendas Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar · 2026
Abstract e pubblicazione originale
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cognitive understandingIslamic boarding school studentspesantrenlearning media effectivenessstudent engagementVisual and Cognitive Learning ProcessesEducational Methods and OutcomesEducation and Technology Integration
Come citare questo studio
Adib Hilmi Huda, Yayan Sudrajat, Ahmad Mabruri. (2026). EFEKTIVITAS MEDIA PRESENTASI INTERAKTIF TERHADAP PEMAHAMAN SANTRI DI PONDOK PESANTREN FADLUN MINALLOH. Pendas Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar. DOI: 10.23969/jp.v11i4.70264
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