EFEKTIVITAS E-POSTER PSIKOEDUKASI BERBASIS THEORY OF PLANNED BEHAVIOR DALAM MENURUNKAN INTENSI CYBERBULLYING PADA SISWA MENENGAH ATAS DI KOTA TOMOHON
Pendas Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar · 2026
Abstract e pubblicazione originale
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Bullying, Victimization, and AggressionImpact of Technology on AdolescentsHate Speech and Cyberbullying Detectiontheory of planned behaviorcyberbullying preventionhigh school studentsadolescentssocial media useschool-based interventionTomohon City
Come citare questo studio
Stevi Becher Sengkey. (2026). EFEKTIVITAS E-POSTER PSIKOEDUKASI BERBASIS THEORY OF PLANNED BEHAVIOR DALAM MENURUNKAN INTENSI CYBERBULLYING PADA SISWA MENENGAH ATAS DI KOTA TOMOHON. Pendas Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar. DOI: 10.23969/jp.v11i04.72425
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