Efectos de un programa de entrenamiento basado en el modelo de enseñanza comprensiva del juego sobre la concentración atencional en futbolistas de 9 a 11 años
RICEAFS Revista de Investigación en Ciencias de la Educación Actividad Física y Salud · 2026
Abstract e pubblicazione originale
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Sport Psychology and PerformanceSports and Physical Education ResearchSports Performance and TrainingTeaching Games for Understandingattentional focusyouth football trainingcognitive-motor trainingD2 testToulouse-Pieron testdecision-making in sportperceptual-cognitive skills
Come citare questo studio
Andrés Gabriel García-Jaime, Carlos Rafael Núñez Peña. (2026). Efectos de un programa de entrenamiento basado en el modelo de enseñanza comprensiva del juego sobre la concentración atencional en futbolistas de 9 a 11 años. RICEAFS Revista de Investigación en Ciencias de la Educación Actividad Física y Salud. DOI: 10.64905/riceafs.eei.e84
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