3 Novembre 2026

Psicologia Punto One | Psicologia e Psicologi nel Web

SCHEDA SCIENTIFICA2026Studio randomizzato

Does Dosage Drive Durability? A Longitudinal Study on Digital Cognitive Training for Sustained Functional Independence.

Bruno Costa Poltronieri, Cíntia Monteiro Carvalho, Karin Reuwsaat, Maria Eduarda Alves Reis, Ana Carolina Madeira, Thayná de Carvalho Freire, Rogerio Panizzutti

Geriatrics & gerontology international · 2026

Abstract e pubblicazione originale

L’abstract è consultabile nella fonte originale. Non viene ripubblicato qui perché non risulta verificata una licenza compatibile.

Leggi nella fonte originale ↗

Parole chiave

HumansCognitive TrainingDouble-Blind MethodFemaleMaleAgedCognitive DysfunctionLongitudinal StudiesCognitionMiddle AgedVideo GamesTreatment OutcomeNeuropsychological TestsDigital MediaCognitive Enhancementbrain plasticitycognitive trainingfunctionalitymild neurocognitive disorder

Come citare questo studio

Bruno Costa Poltronieri, Cíntia Monteiro Carvalho, Karin Reuwsaat, Maria Eduarda Alves Reis, Ana Carolina Madeira, Thayná de Carvalho Freire, Rogerio Panizzutti. (2026). Does Dosage Drive Durability? A Longitudinal Study on Digital Cognitive Training for Sustained Functional Independence.. Geriatrics & gerontology international. DOI: 10.1111/ggi.70848

Consulta la pubblicazione originale ↗