3 Novembre 2026

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SCHEDA SCIENTIFICA2026Revisione sistematica

Disparities in treatment initiation following diagnosis of attention-deficit/hyperactivity disorder: a systematic review.

Philip Wickham, Saima Orangzeb, Jacqueline M Cohen, Patricia Li, Thuy Mai Luu, Gabriel Côté-Corriveau, Farzana Uddin, Ugochinyere Vivian Ukah

European child & adolescent psychiatry · 2026

Abstract e pubblicazione originale

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Parole chiave

HumansAttention Deficit Disorder with HyperactivityHealthcare DisparitiesChildAdolescentFemaleTreatment DelayMaleTime-to-TreatmentSocioeconomic FactorsSex FactorsSocioeconomic Disparities in HealthAttention-Deficit/Hyperactivity DisorderHealth disparitiesRacial and ethnic disparitiesSocioeconomic factorsSystematic reviewTreatment initiation

Come citare questo studio

Philip Wickham, Saima Orangzeb, Jacqueline M Cohen, Patricia Li, Thuy Mai Luu, Gabriel Côté-Corriveau, Farzana Uddin, Ugochinyere Vivian Ukah. (2026). Disparities in treatment initiation following diagnosis of attention-deficit/hyperactivity disorder: a systematic review.. European child & adolescent psychiatry. DOI: 10.1007/s00787-026-03159-4

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