Determining the cognitive function differences between different types of physically active students: Cross-sectional analysis.
Medicine · 2026
Abstract e pubblicazione originale
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ExercisePhysical ActivityCognitive FunctionsFlanker TasksMemory AutomaticityHumansCross-Sectional StudiesCognitionMemory, Short-TermAttentionNeuropsychological TestsStudentsAdultFemaleMaleYoung AdultSurveys and Questionnaires
Come citare questo studio
Al Mutairi A, Al-Ramadan M, Abo Qarin MI, Al-Abbas MS, Al Qahtani NA, Al Maghraby MA, Ahsan M, Abualait T. (2026). Determining the cognitive function differences between different types of physically active students: Cross-sectional analysis.. Medicine. DOI: 10.1097/md.0000000000051091
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