3 Novembre 2026

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CROSS-LINGUISTIC INFLUENCE AND INSTRUCTIONAL SUPPORT IN SPELLING SKILLS AMONG EMERGING UZBEK–RUSSIAN BILINGUAL CHILDREN IN RURAL AREAS

Gulruh Tillabayeva, Ergasheva Gulixon

SAMARALI TA’LIM VA BARQAROR INNOVATSIYALAR JURNALI · 2026

Abstract e pubblicazione originale

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Parole chiave

language transferspelling skillsbilingual childrenearly literacydynamic assessmentwritten word productionrural preschool educationpedagogical supportReading and Literacy DevelopmentLanguage Development and DisordersWriting and Handwriting Education

Come citare questo studio

Gulruh Tillabayeva, Ergasheva Gulixon. (2026). CROSS-LINGUISTIC INFLUENCE AND INSTRUCTIONAL SUPPORT IN SPELLING SKILLS AMONG EMERGING UZBEK–RUSSIAN BILINGUAL CHILDREN IN RURAL AREAS. SAMARALI TA’LIM VA BARQAROR INNOVATSIYALAR JURNALI. DOI: 10.5281/zenodo.23666221

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