Coordination in collaborative learning: The mediating role of cognitive load
Innovations in Education and Teaching International · 2026
Abstract e pubblicazione originale
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coordinationcooperative learningcognitive loadmediating rolepeer interactiongroup learningInnovative Teaching and Learning MethodsVisual and Cognitive Learning ProcessesOnline and Blended Learning
Come citare questo studio
Anna Gorbunova, Galina Shulgina, Shahinaz Bashir, Jamie Costley. (2026). Coordination in collaborative learning: The mediating role of cognitive load. Innovations in Education and Teaching International. DOI: 10.1080/14703297.2026.2756986
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