3 Novembre 2026

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SCHEDA SCIENTIFICA2026Studio osservazionale

Content, Engagement, and Information Quality of Borderline Personality Disorder Videos on TikTok: Mixed Methods Analysis.

Evoy G, Poirier S, Vadnais M, Hudon A

JMIR formative research · 2026

Abstract e pubblicazione originale

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Parole chiave

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Come citare questo studio

Evoy G, Poirier S, Vadnais M, Hudon A. (2026). Content, Engagement, and Information Quality of Borderline Personality Disorder Videos on TikTok: Mixed Methods Analysis.. JMIR formative research. DOI: 10.2196/106246

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