3 Novembre 2026

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BOSHLANG'ICH SINF O'QUVCHILARIDA O'QISH SAVODXONLIGINI RIVOJLANTIRISHNING SAMARALI PEDAGOGIK USULLARI

Fazilat Aziz qizi Asatillayeva

Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research) · 2026

Abstract e pubblicazione originale

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Parole chiave

Reading and Literacy DevelopmentLanguage Acquisition and EducationLiteracy and Educational Practicesreading literacyelementary school studentsreading comprehension strategiesquestioning strategiesmain idea identificationgraphic organizersprimary school teaching practice

Come citare questo studio

Fazilat Aziz qizi Asatillayeva. (2026). BOSHLANG'ICH SINF O'QUVCHILARIDA O'QISH SAVODXONLIGINI RIVOJLANTIRISHNING SAMARALI PEDAGOGIK USULLARI. Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research). DOI: 10.5281/zenodo.23810605

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