Bite-block effects on native s/ʃ and English r/l in child speakers of a language with/without this contrast
Frontiers in Human Neuroscience · 2026
Abstract e pubblicazione originale
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Japanese childrenspeech perceptionspeech productionperception-production relationshipindividual differencescenter of gravityPhonetics and Phonology ResearchLanguage Development and DisordersVoice and Speech Disorders
Come citare questo studio
Fei Ting Woon, Amanda Seidl, F. Sayako Earle. (2026). Bite-block effects on native s/ʃ and English r/l in child speakers of a language with/without this contrast. Frontiers in Human Neuroscience. DOI: 10.3389/fnhum.2026.1949253
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